SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA

Un espacio de formación para las figuras de Educación Básica en Yucatán

¡Atención docentes, es momento de actualizar tus datos!

Revisa en tu CARDEX que tu CURP y tu CCT estén correctos y actualizados.

Este proceso es necesario para la comprobación anual de Formación Continua del Estado

¡AVISO!

Todas las acciones que conforman el CATÁLOGO DE LAS ACCIONES DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA de la USICAMM son GRATUITAS para todas las figuras educativas de Educación Básica

Ninguna Instancia Formadora debe cobrar por la emisión de Constancias

Plan de Estudio: Integración Curricular

Refiere al cómo y para qué se articula el trabajo curricular desde una perspectiva interdisciplinar a partir de los Campos formativos y los Ejes articuladores, para alcanzar el Perfil de egreso de Educación Básica. Desde el enfoque de la NEM. Esta línea considera las artes y experiencias estéticas.

Codiseño desde la NEM

Se centra en los procesos de construcción colectiva del programa analítico, la planeación didáctica y los procesos de evaluación formativa, donde se ejerce la autonomía profesional, tomando en cuenta los programas sintéticos, las necesidades de las alumnas y los alumnos, su contexto y las formas de organización escolar. Aquí se enfatiza en la educación multigrado.

Vida Saludable

Aborda hábitos de alimentación saludable, actividad física, salud mental, habilidades socioemocionales, relaciones interpersonales, y prevención de adicciones, fomentando el bienestar integral de niñas, niños, adolescentes, maestras y maestros, para la construcción de comunidades educativas saludables.

Metodologías de proyectos

Impulsa el desarrollo de proyectos en el aula, la escuela y la comunidad, a través de diversas metodologías socio críticas, los cuales emergen del análisis de la realidad y de las problemáticas identificadas, para incidir en la transformación de su contexto.

Enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva

Favorece el conocimiento, respeto, disfrute y ejercicio de los derechos humanos y las libertades fundamentales, para construir una vida democrática que fomente la justicia social, la cultura de paz, la igualdad de género y la sana convivencia escolar, garantizando igualdad de oportunidades y trato.

Pensamiento científico y matemático en el marco de la NEM

Promueve el conocimiento de estrategias didácticas que favorecen la indagación, interpretación, modelado, argumentación y resolución de problemas científicos y matemáticos aplicados a la vida cotidiana.

Lectura y escritura en el marco de la NEM

Promueve el desarrollo de estrategias didácticas entre las maestras y los maestros, para el fortalecimiento de la lectura, la escritura y la literacidad crítica en niñas, niños y adolescentes, en el marco de la Nueva Escuela Mexicana

Hacia las comunidades de aprendizaje

Promueve la construcción y consolidación de colectivos docentes en comunidades de aprendizaje, sustentadas en el diálogo, la reflexión, la colaboración y la horizontalidad, para que las maestras y los maestros aprendan en conjunto a través de la relación tutora, los intereses comunes y la investigación para la toma de decisiones que los lleven a transformar sus prácticas educativas

Transformación de la función directiva y de supervisión: liderazgos pedagógicos hacia un trabajo horizontal

Impulsa la resignificación de la función directiva y de supervisión para el acompañamiento pedagógico a los colectivos docentes a fin de fortalecer la autonomía profesional, promover el trabajo horizontal, fomentar la vinculación con la comunidad, priorizar, los apoyos técnicos, didácticos para el adecuado desempeño de la función docente y favorecer las actividades pedagógicas.

Atención a la diversidad y las desigualdades

Impulsa el reconocimiento de la diversidad étnica, lingüística, de capacidades, cultural, social, sexual, para eliminar la discriminación y exclusión. Permite atender las necesidades y particularidades de las personas desde un enfoque de inclusión e interculturalidad crítica. Promueve el uso de la tecnología como una herramienta para el aprendizaje y el fortalecimiento de la cultura digital.