Codiseño desde la NEM
Se centra en los procesos de construcción colectiva del programa analítico, la planeación didáctica y los procesos de evaluación formativa, donde se ejerce la autonomía profesional, tomando en cuenta los programas sintéticos, las necesidades de las alumnas y los alumnos, su contexto y las formas de organización escolar. Aquí se enfatiza en la educación multigrado.
G1_VIRTUAL_MIER_MAT
Función: Docente, Técnico Docente, ATP (Asesor Técnico Pedagógico, Jefe de Sector
Nivel: Secundaria, Educación especial, Educación Básica, No docente
Otros: Todos
El miércoles 05 de noviembre del 2025
El miércoles 26 de noviembre del 2025
No aplica
VIRTUAL
No aplica
30
0
G2_VIRTUAL_MIER_MAT
Función: Docente, Técnico Docente, ATP (Asesor Técnico Pedagógico, Jefe de Sector
Nivel: Secundaria, Educación especial, Educación Básica, No docente
Otros: Todos
El miércoles 05 de noviembre del 2025
El miércoles 26 de noviembre del 2025
No aplica
VIRTUAL
No aplica
30
6
G3_VIRTUAL_JUE_VESP
Función: Docente, Técnico Docente, ATP (Asesor Técnico Pedagógico, Jefe de Sector
Nivel: Secundaria, Educación especial, Educación Básica, No docente
Otros: Todos
El jueves 06 de noviembre del 2025
El jueves 27 de noviembre del 2025
No aplica
VIRTUAL
No aplica
30
0
G4_VIRTUAL_JUE_VESP
Función: Docente, Técnico Docente, ATP (Asesor Técnico Pedagógico, Jefe de Sector
Nivel: Secundaria, Educación especial, Educación Básica, No docente
Otros: Todos
El jueves 06 de noviembre del 2025
El jueves 27 de noviembre del 2025
No aplica
VIRTUAL
No aplica
30
0